Qui soc jo?

Els alumnes de 1r ja hem començat el segon projecte del curs anomenat “Qui soc jo?”. L’objectiu d’aquest projecte és que els alumnes aprenguin que tots som únics, que formem part d’una família i que l’amistat és un valor essencial en tots nosaltres.

Hem realitzat diverses activitats relacionades amb ells mateixos, els seus amics i la seva família. Aquestes activitats han estat molt productives i positives per a tots ells.

Han après a expressar i dir paraules maques als seus amics i amigues; han ballat sense parar, han reflexionat, han fet un arbre genealògic de la seva família, i moltes activitats més. La setmana vinent començarem a treballar les emocions.

El temps passa volant, i nosaltres estem gaudint al màxim d’aquest meravellós projecte.

Fins aviat, famílies!

Visca els escacs!

Els nens i nenes de 1r estem aprenent a jugar a escacs. Sabem que les peces es poden moure en files, en columnes i en diagonal. 

Cantem cançons molt divertides i ballem per la classe. També aprenem a pensar jugades que després practiquem en el taulell gegant del pati i en els taulells de taula. 

L’altre dia vam fer seriacions amb els peons del país de vainilla i xocolata.

Ah, me n’oblidava! I, és clar, aprenem a ser educats saludant-nos al principi i al final de cada partida.

Ens ho passem genial amb els nostres companys!

Seguim amb el projecte: Posa els 5 Sentits

Els alumnes de 1r seguim treballant i gaudint del primer projecte d’aquest curs. Cada setmana aprenem coses noves a partir d’activitats diverses.

La setmana anterior vam realitzar 4 racons diferents: el gust, el tacte, l’olfacte i el cor.

En el racó del gust ens van donar l’oportunitat de tastar diferents aliments per tal de discriminar els seus gustos: salat, dolç, àcid i amarg.

Pel que fa al racó del tacte, els alumnes van poder tocar diferents textures per tal de notar si eren rugoses, suaus, llises...

El tercer racó era el de l’olfacte. Aquest consistia en esbrinar diferents olors com ara menta, cigarretes, cacau, colònia, vinagre, entre d’altres.

Finalment, el racó del cor vam veure un vídeo sobre Jesús en la curació del cec. Els alumnes havien de dir com farien per transmetre sentiments i emocions a una altra persona sense parlar; com per exemple, un petó, una abraçada, fer l’ullet..

Estem gaudint molt d’aquest projecte! Seguirem aprenent més coses dels sentits. Ja us informarem!

Comencem Robòtica!

Els alumnes de primer de Primària ja han començat l’assignatura de robòtica amb molta curiositat i amb milions de ganes d’aprendre.

Cada grup-classe es divideix en dos grups: un grup realitza màquines simples (amb peces de Lego) i l’altre realitza un projecte a partir del programa Wedo amb l’ordinador.

Cada quinze dies anem canviant el grup, per tal que tots els nens aprenguin de les dues especialitats de robòtica.

La primera setmana van ser molt creatius realitzant projectes varis i originals amb aquestes peces tan petites.

Seguirem gaudint i aprenent cada vegada més.