Quina animalada!

Els alumnes de primer estem aprenent moltes coses sobre els animals vertebrats en el projecte de ‘QUINA ANIMALADA’.

Hem vist que existeixen 5 grups diferents: els mamífers, els amfibis, els rèptils, les aus i els peixos.

A casa han hagut de buscar informació sobre un animal dels grups de vertebrats (ho vam fer a l’atzar). Quan van arribar a l’escola, es van dividir en grups cooperatius del mateix animal. Es van intercanviar i ampliar informació cercada a casa.

Dintre del grup van establir uns rols de treball: el secretari, el portaveu, el supervisor i el coordinador.

Vam realitzar un mural molt bonic que ens va ajudar per fer una expressió oral a tots els nostres companys, companyes i a les mestres.

Vam gaudir moltíssim!

Quina setmana més divertida!

Durant aquesta setmana els nens i nenes de primària ens hem hagut de posar cada dia un complement diferent. Sabeu per què? S’acosta Carnestoltes!

Ha estat molt engrescador ja que cada element  ambientava l’esperit de Carnestoltes. El dijous gras ens vam reunir tota la primària al pati per tal de fer un berenar tots plegats. Vam portar coses de casa i ens vam asseure en rotllana tots els nens/es de la classe. Vam menjar truita, coca de llardons, botifarra blanca i, és clar, una beguda per acompanyar!

El divendres ens vam disfressar i va ser un dia ben divertit. Uns anaven de personatge de conte, altres  vestits d’un ofici i per últim els Superherois i Superheroïnes.

Vam fer una gran desfilada per poder veure’ns tots i totes. Després, vam estar una estona ballant.

Ho vam passar genial!

Som escultors!

Els alumnes de primer han posat en pràctica la seva imaginació i creativitat sent escultors. Els vam facilitar materials simples: plastilina de diferents colors i escuradents. Ells havien de crear les seves pròpies escultures de manera individual o en grup. Era important que els alumnes poguessin treballar de manera lliure.

L’activitat era fer creacions lliures, ja fos amb volum o planes. L’objectiu era desenvolupar la innovació, el talent, la passió i les emocions creatives.

Avui expliqueu vosaltres! A vegades només cal proposar un canvi de rols perquè els alumnes s’atreveixin a pensar en com transmetre coneixements als altres. És útil per desenvolupar la creativitat, però també per entrenar les habilitats comunicatives i fomentar l’autonomia.

Cada alumne té un talent i és important donar-li l’oportunitat de treballar-lo i assegurar-nos que tingui espai per explorar-lo i oferir els resultats que vulguin.

Vam crear com a bons escultors!