Estem entusiasmats

Els alumnes de primer de primària estem EntusiasMats amb l’EMat. Des que som petits treballem amb aquesta metodologia activa on es fomenta el treball cooperatiu i on aprenem jugant.

Aquest any que ja som més grans podem treballar les operacions amb els jocs de cubs i estem aprenent a utilitzar la calculadora. Però tampoc ens oblidem de seguir treballant amb les reglets, que ens ajuden a repassar els números i les sumes.

Una novetat d’aquest any és el CiberEmat on tenim el nostre propi usuari i podem practicar els continguts treballats quinzenalment amb l’iPad.

Que divertit és aprendre i fer-se gran!

¡Por fin ajedrez!

Estas primeras semanas de curso estamos conociendo los protagonistas de ludiletras: Faruk, Cloe, Valentina, Hugo y Lucas.

Hemos estado haciendo una rutina de pensamiento que se llama “Antes pensaba, ahora pienso” en que reflexionamos acerca de los centros de aprendizaje que pronto empezaremos. ¿Qué pensamos antes de conocerlos? Así, en grupitos, hemos ido sacando ideas de qué aprenderemos en los diferentes centros de aprendizaje y Eva las ha ido anotando en un organizador gráfico que hemos colgado en la clase.

En los centros de aprendizaje que comenzamos, lanzamos un dado, leímos y creamos adivinanzas. También escribimos listados de palabras y jugamos a formar palabras con las cartas para localizar las vocales y consonantes.

También nos hemos iniciado en el trabajo cooperativo practicando actividades de la Factoría de palabras. Uno leía el enunciado, otro lo explicaba, después cada niño/a del grupo decía en voz alta al resto la solución del ejercicio que le tocaba.

¡En fin, nos lo hemos pasado en grande aprendiendo cosas en castellano!

Comencem robòtica

Els alumnes de primer de Primària han començat aquest any l’assignatura de robòtica.

En cada sessió  dividim el grup-classe en dos grups: un grup realitza màquines simples (amb peces de Lego) i l’altre realitza un projecte a partir del programa Wedo amb l’ordinador.

Cada quinze dies anem canviant el grup, per tal que tots els nens aprenguin de les dues especialitats de robòtica.

Des de la primera setmana van ser molt creatius i van realitzar projectes diferents i originals amb aquestes peces tan petites. Tenen l’oportunitat de crear cotxes, vaixells, gronxadors i, sovint, poden posar en pràctica la seva creativitat muntant el seu propi projecte.

Seguirem gaudint i aprenent cada vegada més!